SPAECE

 A educação compreende ensino e aprendizagem nas relações entre seus  atores. Uma das questões mais difíceis para qualquer orgão de educação é como conferir a qualidade da educação que é promovida. A avaliação requer critérios que são movidos por objetivos educacionais desencadeados por necessidades políticas, econômicas e pedagógicas. Assim, um elemento de mensuração para aferir aprendizagens é a prova escrita. Através dela o educador busca compreender em que níveis aconteceram e deixaram de acontecer as aprendizagens dos alunos. Uma avaliação assim também é realizada pelos governos para que estes possam tomar medidas para corrigir distorções, e incentivar a aaprendizagem com maior qualidade.

No Ceará foi criado o SPAECE, Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará, em 1992 que tem como objetivo ornecer subsídios para formulação e monitoramento das políticas educacionais. Além disso, possibilita aos professores e gestores um diagnóstico situacional da educação oferecida na rede pública de ensino.